6 références: Notice 3372 / tri par auteurs

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• Cavaliere, Ricardo. « As partes do discurso na Gramática Elementar Portuguesa, de Antônio Estevão da Costa e Cunha ». In: Vasconcelos, Maria Lucia Marcondes Carvalho; Batista, Ronaldo de Oliveira; Pereira, Helena Bonito (éd.), Estudos linguísticos: língua, história, ensino. São Paulo: Editora Mackenzie, 2017, p. 185-204. Vol. 1. En ligne: https://www.academia.edu/37482090/As_partes_do_discurso_na_Gram%C3%A1tica_elementar_de_Ant%C3%B4nio_Est%C3%AAv%C3%A3o_da_Costa_e_Cunha.pdf
  Notice(s): 3372
  Secteur(s): Grammaires portugaises; Grammaires brésiliennes
• Costa e Cunha, Antonio Estevan da. Novo methodo theorico-pratico de analyse syntatica. Rio de Janeiro: Typ. Cinco de Março, 1974. Rééd. Liv. Classica, [Rio de Janeiro], 1876. En ligne: https://archive.org/details/novomethodotheor00cost
  Notice(s): 3372
  Secteur(s): Grammaires brésiliennes; Grammaires portugaises
• Costa e Cunha, Beatriz Rietmann da. « Experiências de professores primários na Corte Imperial: a trajetória de Antônio Estêvão da Costa e Cunha ». In: Anais do V Congresso Brasileiro de História da Educação. Aracaju: Sociedade Brasileira de História da Educação, 2008, p. 1-12. O Ensino e a pesquisa em história da educação. 9-12 de Novembro de 2008. En ligne: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe_2008/pdf/195.pdf
  Notice(s): 3372
  Secteur(s): Grammaires portugaises; Grammaires brésiliennes
• Lopes, Sonia de Castro. « Um ensaio de formação docente no Rio de Janeiro: a Escola Normal Livre do município da Corte (1874-1875) ». Revista História da Educação. Maio/ago 2012, 16/37, p. 107-124. Porto Alegre. En ligne: https://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/22941/pdf
  Notice(s): 3372
  Secteur(s): Grammaires brésiliennes; Grammaires portugaises
• Schueler, Alessandra Frota de. « Representações da docência na imprensa pedagógica na Corte imperial (1870-1889): o exemplo da Instrução Pública ». Educação e Pesquisa. 2005, 31/3, p. 379-390. En ligne: http://www.scielo.br/pdf/ep/v31n3/a04v31n3.pdf
  Notice(s): 3372
  Secteur(s): Grammaires brésiliennes; Grammaires portugaises
• Schueler, Alessandra Frota de. « Professores primários como intelectuais da cidade: um estudo sobre produção escrita e sociabilidade intelectual (Corte Imperial, 1860-1889) ». Revista de Educação Pública. Set.-dez. 2007, 16/32, p. 131-144. En ligne: http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/viewFile/542/462
  Notice(s): 3372
  Secteur(s): Grammaires brésiliennes; Grammaires portugaises